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Plus qu'un emploi
Contexte
La crise financière en Europe, ainsi que l'instabilité financière et politique de nombreux pays partenaires méditerranéens, ont mis à rude épreuve le modèle économique appliqué. De plus, environ 15 millions de personnes (migrants et réfugiés) nées dans un pays tiers vivent actuellement dans la région et doivent trouver un emploi ou intégrer le système éducatif. La nécessité de nouvelles alternatives crédibles à l'économie traditionnelle est devenue évidente. Ces transformations économiques et sociétales ont attiré l'attention sur les acteurs de l'économie sociale et solidaire (ESS), capables de transformer les défis en opportunités. Néanmoins, pour que les initiatives d'ESS soient efficaces, une collaboration efficace avec les pouvoirs publics est fondamentale. MoreThanAJob fournira et démontrera un cadre de bonnes pratiques, préalablement identifié et étudié, pour l'inclusion des chômeurs (y compris les réfugiés et les personnes sans formation) dans le système éducatif et professionnel. Ce cadre repose sur la collaboration entre les acteurs de l'ESS et les pouvoirs publics pour une prestation de services plus efficace. Cela se fera par le biais de sous-projets pilotes visant à garantir un impact à long terme et la création d'emplois.
Objectifs
MoreThanAJob favorisera l’inclusion sociale des populations vulnérables et sans emploi en appliquant les meilleures pratiques pour une collaboration plus efficace des acteurs de l’économie sociale et solidaire (ESS) avec l’administration publique.
Plus d'informations
Le projet MoreThanAJob met l’accent sur la voie de l’inclusion sociale et économique à travers l’accessibilité à un emploi décent pour une vaste gamme de personnes menacées de marginalisation, notamment les migrants, les personnes peu instruites ou peu qualifiées, les femmes défavorisées, les jeunes hors du marché du travail.
S'appuyant sur des modèles de coopération préexistants, le projet implique une multitude d'acteurs, du monde universitaire au secteur public, du secteur privé au secteur associatif. Les cinq pays participants – Jordanie, Palestine, Liban, Italie et Grèce – partagent un scénario similaire : des répercussions négatives multiformes des crises économiques, qui ont débuté en 2008, et un pourcentage élevé de réfugiés. Environ 15 millions de personnes (migrants et réfugiés) nées dans un pays tiers vivent actuellement dans la région et doivent trouver un emploi ou intégrer le système éducatif. Ces personnes constituent la cible ultime du projet, aux côtés d'autres catégories marginalisées, dont une grande partie des jeunes – fortement présents dans la région – sans emploi, sans éducation ni formation (NEET). Chaque pays et chaque territoire sont aujourd'hui confrontés aux mêmes problèmes. En analysant et en prenant en compte les différences et les similitudes, le projet vise à unir nos forces et à relever le défi ensemble.
Principaux bénéficiaires :
- Autorités publiques impliquées dans la prestation de services dans le domaine de l'éducation et de l'emploi
- Organisations de l'ESS actives dans le domaine de l'éducation, de la formation et de l'emploi
- Les groupes vulnérables tels que les chômeurs, les personnes peu qualifiées et les réfugiés
La conception du projet implique 3 piliers d’activités :
- Développement du cadre MoreThanAJob en adaptant les bonnes pratiques internationales aux spécificités locales
- Séminaires de formation pour les acteurs de l'ESS et les représentants de l'administration publique
- Soutien financier aux acteurs de l'ESS pour mettre en œuvre des initiatives innovantes de coopération ESS-Administration publique
- Recommandations pour la traduction du cadre MoreThanAJob en programmes et politiques efficaces au niveau national
- Portail MoreThanAJob as online cooperation space between the different stakeholders
The capacitation is achieved through a programme of training and trainings-of-trainers – for SSE actors and public administrators – to enhance the capacity of public authorities to plan and implement social services. Integrated policy approaches to social inclusion were designed during a series of seminars, focused on the role of social economy in promoting inclusion among vulnerable groups. The main scope is to create an environment where ownership is shared among local institutions and service providers. Beyond traditional training, the workshops explored a peer-to-peer dimension towards the creation of a propitious ecosystem for the social inclusion. Also, the capacitation pushes organisations towards a social entrepreneurial approach, stressing professionalism, management and financial sustainability. “Innovation and self-entrepreneurship are very important – says Imad Ibrik, of the An-Najah National University in Palestine – and we need new ways for both sustaining the services and creating jobs”. The empowerment of SSE actors is promoted also through the direct financial support of 200.000 € in sub-grants for the implementation of innovative initiatives in social services schemes, with the aim of making the project a catalyzer for hopefully 500 new jobs per year. Between May and June 2021, calls for subgrants to SSE actors have been launched in Greece, Palestine, Jordan and Italy.
The networking is assured also through the development of an online portal, aiming at supporting the cooperation and dialogue between SSE actors and public administrations. “For now, the portal is an indirect communication channel for the partnership but in perspective one of the purposes of the portal is to allow communication in English, Arabic, Italian, Greek, and English because the differences in the partnership make the exchange rich and heterogeneous.” More broadly, the portal provides access to the welfare services for the final beneficiaries on their territories and at the same time connects practices from the four countries. COVID-19 consequences and restrictions disclosed, even more, the cross-border potentialities of the portal.
Les partenaires
Bénéficiaire principal : Université nationale An-Najah, Palestine
- Partenaire 1 - Chambre de commerce et d'industrie de Naplouse (NCCI) - Palestine.
- Partenaire 2 - Mutah University (MUTAH) - Jordanie
- Partenaire 3 – Services de conseil et de formation aux entreprises (BCTS) – Liban
- Partenaire 4 - CESIE - Italie
- Partenaire 5 - Eurotraining Educational Organization SA (EUROTRAINING) - Grèce
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