TAGHYIR y la Association Homme et Environnement sobre el terreno aux étudiants de Zraïb

El 14 de abril de 2026, una vingtaine d'étudiants del'Institut Technique Agricole Zraïb de Berkane abandonó sus salas de cursos, cuadernos principales, para sumergirse en las parcelas de la granja biológica Caïd Mansouri. Un viaje de terreno organizado en el marco del programa TAGHYIR por la Association Homme et Environnement, que transformó los conocimientos teóricos en experiencia vivante.

TAGHYIR y la Association Homme et Environnement : apprendre par le faire

En el marco de las actividades del proyecto TAGHYIR, para promover el desarrollo duradero y reforzar las competencias de los jóvenes en diferentes dominios relacionados con la economía social y solidaria, la Association Homme et Environnement organizó esta visita al terreno con fines de lucro para los estudiantes del Instituto Técnico Agrícola. Zraïb de Berkane, à la ferme biologique Caïd Mansouri de M. Najib Bachiri.

Esta salida pedagógica traduit una convicción profunda que guía la acción de la asociación desde sus inicios: la formación la plus duradera es célula que confronta los jóvenes con las realidades del terreno, les fait observador, interrogador y analizador por eux-mêmes. Es precisamente esta gestión de investigación-acción que el programa TAGHYIR se emplea para valorizar, en la creación de puntos concretos entre la universidad, los institutos técnicos y los actores locales del desarrollo.

Una inmersión en la agroécología: observador, interrogador, comprendido.

Dès leur arrivée à la ferme, les étudiants — garçons et filles, respect curieux — se sont immédiatement mis à l'écoute de M. Najib Bachiri, agriculteur biologique expérimenté et hôte de este journée. Avec pédagogie et passion, il a guidé le groupe à travers les différentes parcelas de sa ferme, exposant concrètement les principes et les gestes qui fondent una agricultura natural y respectueuse des équilibres du vivant.

Los estudiantes pueden observar directamente las culturas en el lugar, descubrir los métodos de gestión natural de los soles y comprender cómo la biodiversidad vegetal contribuye a la fertilidad y a la resiliencia de las parcelas. Munis de leurs carnets, tablets et téléphones, ils consignaient, photographiaient, posaient des questions: ilustran perfectamente la postura activa que vise à développer la démarche de recherche-action portée por TAGHYIR.

La investigación-acción en el corazón de la pedagogía TAGHYIR

Uno de los momentos más importantes de la visita fue la explicación de M. Bachiri sobre las técnicas de compostaje y valorización de los residuos orgánicos: una práctica directa en las actividades de la Association Homme et Environnement dans la région de l'Oriental. Les étudiants ont ainsi pu relier les enseignements reçus à l'institut aux réalités concrètes d'una explotación agrícola biológica en actividad.

Esta gestión de investigación-acción – aller sur le land pour observer, coleccionador de données, interagir con los actores locales y enriquecer la reflexión – est au fondement de la philosophie pédagogique de TAGHYIR. Elle vise à ex des jeunes ables non solo d'analyser les enjeux agricoles et environnementaux, mais aussi de contribuer activement à la concepción de soluciones adaptadas a las realidades locales.

Sur les parcelales: quand la théorie prend vie

La visita s'est poursuivie au cœur des parcelales cultivées, où les étudiants ont parcouru les rangs de cultures aux côtés de M. Bachiri. Entre las plantas, en las tierras rojas y ricas de la región de Berkane, el grupo observa los métodos de riego razonados, la diversidad de especies cultivadas sin chimeneas internas y las técnicas de protección natural de las culturas.

Estos intercambios dirigen entre los agricultores y los estudiantes a crear un espacio precioso de diálogo intergénérationnel, o el savoir-faire empirique de M. Bachiri contrata la formación académica de los jóvenes técnicos. Une complémentarité qui illustre précisément ce que cherche à construire l'Association Homme et Environnement: des ponts entre l'expérience terreno y la formación teórica, au service d'un desarrollo agrícola duradero.

Un compromiso renovado para los jóvenes y los territorios

Esta salida pedagógica se inscribe en una gestión para consolidar la formación práctica de los estudiantes y ofrecer una inmersión directa en el dominio de la agricultura biológica. Elle leur a permis de mettre en la aplicación de los conocimientos teóricos adquiridos desde el instituto, para descubrir las técnicas y métodos utilizados en el terreno en materia de agricultura duradera.

A través de esta iniciativa, la Association Homme et Environnement reafirma su compromiso de favorecer el acompañamiento de los jóvenes, reforzar las competencias prácticas y promover los modelos agrícolas duraderos al servicio del desarrollo local. Como organizador de este tipo de encuentros entre jóvenes en formación y agricultores comprometidos, TAGHYIR contribuye a tejer el trabajo de los actores que construirán la agricultura biológica de la región del Oriental.

Esta experiencia constituye una oportunidad enriquecedora que favorece el acercamiento entre el aprendizaje académico y la experiencia profesional, y sensibiliza una nueva generación de proyectos de agroecología, preservación del medio ambiente y desarrollo territorial duradero.

Loubna Etouzani-EHEE, Berkane