Catégorie : MoreThanAJob

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Plus qu'un emploi

PlusQu'unTravail.


Contexte

La crise financière en Europe, ainsi que l'instabilité financière et politique de nombreux pays partenaires méditerranéens, ont mis à rude épreuve le modèle économique appliqué. De plus, environ 15 millions de personnes (migrants et réfugiés) nées dans un pays tiers vivent actuellement dans la région et doivent trouver un emploi ou intégrer le système éducatif. La nécessité de nouvelles alternatives crédibles à l'économie traditionnelle est devenue évidente. Ces transformations économiques et sociétales ont attiré l'attention sur les acteurs de l'économie sociale et solidaire (ESS), capables de transformer les défis en opportunités. Néanmoins, pour que les initiatives d'ESS soient efficaces, une collaboration efficace avec les pouvoirs publics est fondamentale. MoreThanAJob fournira et démontrera un cadre de bonnes pratiques, préalablement identifié et étudié, pour l'inclusion des chômeurs (y compris les réfugiés et les personnes sans formation) dans le système éducatif et professionnel. Ce cadre repose sur la collaboration entre les acteurs de l'ESS et les pouvoirs publics pour une prestation de services plus efficace. Cela se fera par le biais de sous-projets pilotes visant à garantir un impact à long terme et la création d'emplois.

Objectifs

MoreThanAJob favorisera l’inclusion sociale des populations vulnérables et sans emploi en appliquant les meilleures pratiques pour une collaboration plus efficace des acteurs de l’économie sociale et solidaire (ESS) avec l’administration publique.

Plus d'informations

Le projet MoreThanAJob met l’accent sur la voie de l’inclusion sociale et économique à travers l’accessibilité à un emploi décent pour une vaste gamme de personnes menacées de marginalisation, notamment les migrants, les personnes peu instruites ou peu qualifiées, les femmes défavorisées, les jeunes hors du marché du travail.

S'appuyant sur des modèles de coopération préexistants, le projet implique une multitude d'acteurs, du monde universitaire au secteur public, du secteur privé au secteur associatif. Les cinq pays participants – Jordanie, Palestine, Liban, Italie et Grèce – partagent un scénario similaire : des répercussions négatives multiformes des crises économiques, qui ont débuté en 2008, et un pourcentage élevé de réfugiés. Environ 15 millions de personnes (migrants et réfugiés) nées dans un pays tiers vivent actuellement dans la région et doivent trouver un emploi ou intégrer le système éducatif. Ces personnes constituent la cible ultime du projet, aux côtés d'autres catégories marginalisées, dont une grande partie des jeunes – fortement présents dans la région – sans emploi, sans éducation ni formation (NEET). Chaque pays et chaque territoire sont aujourd'hui confrontés aux mêmes problèmes. En analysant et en prenant en compte les différences et les similitudes, le projet vise à unir nos forces et à relever le défi ensemble.

Principaux bénéficiaires :

  • Autorités publiques impliquées dans la prestation de services dans le domaine de l'éducation et de l'emploi
  • Organisations de l'ESS actives dans le domaine de l'éducation, de la formation et de l'emploi
  • Les groupes vulnérables tels que les chômeurs, les personnes peu qualifiées et les réfugiés

La conception du projet implique 3 piliers d’activités :

  • Développement du cadre MoreThanAJob en adaptant les bonnes pratiques internationales aux spécificités locales
  • Séminaires de formation pour les acteurs de l'ESS et les représentants de l'administration publique
  • Soutien financier aux acteurs de l'ESS pour mettre en œuvre des initiatives innovantes de coopération ESS-Administration publique
  • Recommandations pour la traduction du cadre MoreThanAJob en programmes et politiques efficaces au niveau national
  • Portail MoreThanAJob comme espace de coopération en ligne entre les différentes parties prenantes


Le renforcement des capacités s'effectue par le biais d'un programme de formation initiale et continue – destiné aux acteurs de l'économie sociale et solidaire et aux administrateurs publics – afin d'améliorer la capacité des pouvoirs publics à planifier et à mettre en œuvre des services sociaux. Des approches politiques intégrées en matière d'inclusion sociale ont été élaborées lors d'une série de séminaires axés sur le rôle de l'économie sociale et solidaire dans la promotion de l'inclusion des groupes vulnérables. L'objectif principal est de créer un environnement où la responsabilité est partagée entre les institutions locales et les prestataires de services. Au-delà de la formation traditionnelle, les ateliers ont exploré une dimension d'échange entre pairs en vue de la création d'un écosystème propice à l'inclusion sociale. Par ailleurs, le renforcement des capacités encourage les organisations à adopter une approche d'entrepreneuriat social, en mettant l'accent sur le professionnalisme, la gestion et la viabilité financière. « L'innovation et l'auto-entrepreneuriat sont essentiels », déclare Imad Ibrik, de l'Université nationale An-Najah en Palestine, « et nous avons besoin de nouvelles solutions pour assurer la pérennité des services et créer des emplois. » Le renforcement des capacités des acteurs de l'entrepreneuriat social et environnemental est également favorisé par un soutien financier direct de 200 000 € sous forme de subventions pour la mise en œuvre d'initiatives innovantes dans les dispositifs de services sociaux, avec pour objectif de faire du projet un catalyseur pour la création d'environ 500 nouveaux emplois par an. Entre mai et juin 2021, des appels à projets destinés aux acteurs de l'entrepreneuriat social et environnemental ont été lancés en Grèce, en Palestine, en Jordanie et en Italie.

La mise en réseau est également assurée par le développement d'un portail en ligne, visant à soutenir la coopération et le dialogue entre les acteurs de l'ESS et les administrations publiques. « Pour l'instant, le portail constitue un canal de communication indirect pour le partenariat, mais à terme, il permettra de communiquer en anglais, en arabe, en italien et en grec, car la diversité linguistique des partenaires enrichit et diversifie les échanges. » Plus largement, le portail offre aux bénéficiaires finaux un accès aux services sociaux sur leurs territoires et met en relation les pratiques des quatre pays. Les conséquences et restrictions liées à la COVID-19 ont, plus que jamais, révélé le potentiel transfrontalier du portail.

Les partenaires

Bénéficiaire principal : Université nationale An-Najah, Palestine

  • Partenaire 1 - Chambre de commerce et d'industrie de Naplouse (NCCI) - Palestine.
  • Partenaire 2 - Mutah University (MUTAH) - Jordanie
  • Partenaire 3 – Services de conseil et de formation aux entreprises (BCTS) – Liban
  • Partenaire 4 - CESIE - Italie
  • Partenaire 5 - Eurotraining Educational Organization SA (EUROTRAINING) - Grèce

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